ألعاب صفّية للمرحلة الابتدائية
الدرس صار لعبة،
والصف كله يلعب!
اختر درساً، اعرض الرمز على السبورة، ويلعب الطلاب من أجهزتهم. نبهان يتولّى الأسئلة والنقاط والريش.
معلّم؟ أنشئ صفّك مجاناً- مجاني للمعلّمين
- على منهج المملكة
- بلا إعلانات
كيف نلعب
ثلاث خطوات، والحصة صارت لعبة
لا إعداد طويل، ولا حسابات للطلاب.
اختر درساً
دروس جاهزة على منهج المملكة، لكل صف من صفوف المرحلة الابتدائية.
اعرض الرمز على السبورة
يدخل الطلاب الرمز من أجهزتهم، أو يلعب الصف كله على السبورة.
العبوا واجمعوا الريش
كل إجابة صحيحة بريشة ذهبية، وتقرير الحصة يصلك فور انتهائها.
الألعاب
عشر ألعاب، لكل درس لعبته
سباق الواحة
أسئلة اختيار سريعة، والصف يتسابق نحو الواحة.
نسيج السدو
صِل كل كلمة بمعناها لتكتمل خيوط السدو.
ذاكرة نبهان
اقلب البطاقات وابحث عن الأزواج المتشابهة.
تحدّي الصقر
جاوب أسرع من الصقر واحمِ ريشاتك.
لأولياء الأمور
مكان للتعلّم، لا للإعلانات
وأنتم أصحاب القرار فيه: حساب الطفل يبدأ بموافقتكم.
موافقتكم أولاً
حساب الطفل يُنشئه أحد الوالدين، ويوافق عليه.
بلا إعلانات
ولا نبيع بيانات أحد، ولا نعطيها لأحد.
التقدّم والواجبات
الريشات والرحلة في حساب الطفل، ومعها واجبات المعلّم.
الأبحاث
ماذا تقول الأبحاث؟
اللعب يساعد حقاً، بقدر متوسط لا سحري.
- d = 0.29
مرّة بعد مرّة
يكبر أثر الألعاب حين تتكرّر على عدة أيام، وحين يلعب الطلاب معاً.
Wouters وآخرون، 2013
- g = 0.43
مساعدة في وقتها
اللعب مع تلميح ومحاولة ثانية أنفع من اللعب بلا مساعدة.
Cai وآخرون، 2022
- g = 0.705
أقوى في الابتدائي
تفوّق اللعب على الدرس المعتاد، وكان أوضح عند طلاب الابتدائي.
Lei وآخرون، 2022
- ؟
ما لا نعرفه بعد
هل اللعبة التي يكيّفها المعلّم أنفع من الجاهزة؟ سنقيس ذلك، وننشر ما نجده.
لم تقِسه أيّ دراسة بعد
g و d مقاييس لحجم الأثر: 0.2 صغير، و0.5 متوسط، و0.8 كبير.
للمعلّمين
جرّب نبهان مع صفّك
أنشئ حسابك، اختر درساً، واكتب الرمز على السبورة.